廣達游於藝 培訓導覽小尖兵

記者蔡孟尚/新竹報導

新竹縣政府與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》-「筆墨行旅-在東方名畫中旅行」巡迴展,舉辦校園導覽小尖兵課程培訓,日前於國立臺灣美術館圓滿落幕,來自新竹縣221位學生參加,透過跨域美感課程,提升學生欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。

巡迴展主題以「旅行」為概念,探討與賞析多元國家的藝術與文化價值,讓學生從生活化主題,認識藝術史上的重要作品、藝術形式與媒介,增廣對世界的認知,探討最終回歸台灣,並貼近鄉土,重新審視生活周遭的美景。過程中學生得以從熟悉的議題出發,接觸與建立藝術美感知識,進而提昇素養與精神,並在結束後重新激盪思考如何規劃一場旅行,完成自主學習的能力培養。

此次參與廣達游於藝巡迴展學校有五龍國小、芎林國小、南和國小、關西國中、東興國小、誠正中學、十興國小、竹東國小、中山國小、華興國小、碧潭國小及竹北國小等13所學校,透過廣達游於藝及校際合作,以展覽作品資源及學校課程與在地人員的跨界整合,涵詠人文美感與知情意行的教育實踐。

導覽小尖兵培訓課程包含場館探索,安排淡水古蹟博物館研究員大熊老師帶領學生,參觀館內「時代記憶:國美35典藏精選展」,並示範導覽技巧,用幽默風趣的口吻,指導學生在表達藝術欣賞、溝通省思和分享創意的能力。

中山國小學生鍾羽晴分享,此次參與導覽收穫匪淺,認識台灣本土畫家的作品和生平,例如黃土水、台展三少年的生平和創作特色,其中黃土水的《水牛群像》,在芭蕉樹之下,有三位牧童與五隻水牛共享悠閒片刻,更象徵當時台灣人如水牛刻苦的精神,讓她印象深刻,希望以後有更多機會欣賞藝術展覽。

中山國小學生黃禹蓁表示,大熊老師的導覽培訓課程非常精彩,在輕鬆詼諧的氣氛中,指導大家在參加導覽時的基本禮儀、注意事項,甚至是導覽時的小技巧,她也記得,大熊老師提及,在觀察之外,還要透過紀錄才能有助於記憶,更鼓勵學生們透過圖像和實作是最好的方法,讓她學習如何當一位成功的導覽員。

碧潭國小學生湯其昀則說,到台中的國美館觀賞作品,其中一項作品是「節慶之門」,讓他印象深刻,「節慶之門」以四分之一的對稱手法完成,圖畫裡頭的符號跟日常生活用品有關,他還發現其中的一個符號「金紙」,與不久前度過的中元節相關,他認為學到許多新觀念,感謝基金會和老師帶大家來國美館學習。