記者翁一如/新竹縣報導 2022喜閱節暨終身學習博覽會「閱讀擁趣．生活永續」12月10日於新竹縣政府文化局文化廣場登場，活動當天邀請菲力表演家族帶來的「菲力魔術氣球秀」、新興閣掌中劇團帶來的「豬八戒夢中情人」，以及瓶子先生魔術劇團、黃世志電視木偶劇團、巴雀藝術、天馬戲創作劇團等團隊，輪番上陣帶來精彩演出，還有小朋友們最愛的喜閱節「SDGs關卡」，活動內容豐富。 活動當天，為表彰縣內優秀個人及團體在閱讀教育與終身學習之傑出表現及貢獻，由教育局副局長蔡淑貞表揚111年度推動閱讀有功學校中山國小等44校、終身學習有功學校博愛國小等15校、終身學習達人黃敬如女士等17人、社區大學優良課程、行政人員與志工8人、樂齡學習中心志工共15人、棒助小英雄獎學金共26人、文化局公共圖書館借閱績優18人，以及兒童文學創作比賽獲獎竹仁國小施宥羽同學等63人，共計239人次受獎。頒獎同時也將同步舉行樂讀集點摸彩活動，抽出年度借閱書籍達40冊以上幸運讀者30名，感謝各界協助推動閱讀人士。 蔡淑貞表示，本次闖關活動由縣內閱讀教育推動國中、國小20所學校設計SDGs闖關學習內涵的關卡，闖關題材扣緊「SDGs」17項議題，透過20所學校圖書館閱讀推動教師的設計巧思，為民眾與學生帶來最真切的互動闖關學習，為2022喜閱節留下美麗的閱讀饗宴。集滿3點，即可「I拍拍」1次；集滿12點，即可至闖關兌獎處換取獎品，數量有限送完為止。另外，為感謝大家的支持，新竹縣政府教育局決定好禮再加碼，參加喜閱節活動並於教育局「風動新竹‧亮麗學習」FB上傳活動現場照片，可獲得加碼抽獎資格，12月12日抽出幸運兒並公布在粉絲專頁。 此外，社團法人台灣球芽棒球發展協會去年開始與台積電合作棒助小英雄計畫，積極投入推廣本縣閱讀教育，當天邀請職棒球員官大元及台積電林政儀經理擔任頒獎嘉賓，頒發「周思齊獎學金」、「台積電特別獎學金」及「閱讀獎學金」。 新竹縣政府文化局林益洲副局長表示，自11月5日至12月10日，以「超享讀遊樂園」為主題，結合縣內13鄉鎮14所公共圖書館，完成閱讀任務即可兌換限量文青小禮！文化局圖書館各項線上藝文活動及報名皆可在「新竹縣政府文化局」臉書、文化局官網、新竹縣公共圖書館網站查詢。

生活中心/綜合報導 高雄市政府青年局，繼邀請設計、音樂、料理界名人分享後，再度邀請大師現身高雄！該局於(7)日特邀極地超馬世界冠軍陳彥博於高雄展覽館分享面臨職涯選擇的各種甘苦經驗以及透過他歷時五年完成世界七大洲八大站的紀錄短片來勉勵現場青年「堅持初衷，永不放棄」。 青年局副局長顏己喨致詞時表示，培養在地青創業者，青年局是重要推手，不僅從心態面、實務面、市場面提供最專業的業師顧問，也藉由大師分享經驗提升青年創業即戰力。於(7)日第二場大師論壇重磅邀請陳彥博，與學員以「超越你的不可能」為題，分享走過生命低谷，奮力跑向國際舞台，創立Run For Dream 夢想工作室的心路歷程；陳彥博更以「勇敢出發」、「相信對的信念，它將帶你勇闖世界」等理念，鼓勵現場聽眾化夢想為實際行動力，贏得現場熱評。 青年局進一步指出，近年「大南方，大發展」計畫帶動高雄產業聚落發展，眾多在地青創業者蓄勢待發，鎖定南臺灣未來產業商機並加速進軍國際市場。該局於今年8月起陸續舉辦共8堂青年創業培育課程、2場大師論壇，吸引超過900位民眾參與，更召集青創業者組團參加2場大型新創展，提供創業團隊一系列的創業輔導資源及爭取市場曝光度。 青年局表示，8堂青創培育課程網羅創業路上必備知識，課程包含公司營業登記、企業財務管理、投資理財、智慧財產權以及社群媒體行銷，從各方面提供創業家從企業管理知識到線上行銷趨勢的必備實務技巧。未來更多創業相關的課程講座將繼續推出，歡迎搜尋並訂閱青年局臉書及IG，可掌握最新創業資源訊息。

記者翁一如/澎湖報導 杯子劇團成立於民國72年，是國內最資深的現代劇團；2020年榮獲教育部藝術教育貢獻獎~團體績優獎、台北市教育局藝術教育貢獻獎團體績優獎，將於111年12月11日(星期日)下午3時30分，在縣府演藝廳辦理《虎姑婆的傳說》，採售票方式入場，邀請您帶家中的小寶貝一同前往觀賞。 劇中描述森林裡住著虎姑婆母子，由於身分特殊，小虎在學校除了不受歡迎，還經常被霸凌，因為大家說小虎的媽媽虎姑婆會咬人。因此，小虎常常被迫轉學，其實虎姑婆從來不咬人…。 小虎又轉到新學校，新學期新希望，小虎的願望是新同學都能成為他的好朋友；為了讓小虎實現願望，虎姑婆決定為小虎舉辦一個快樂派對，邀請所有同學到家裡玩，沒想到大家都不願意參加，於是虎姑婆想出一個妙計…，扮演聖誕虎姑婆，她穿上聖誕老公公的紅色披風，拿著禮物送給大家，討大家歡心…；之後，陸續發生許多事，…原來虎姑婆吃素，大家終於知道不可以「以訛傳訛」。 劇團此次帶來作品是一齣有關「校園霸凌」輿「人際關係」的兒童劇，期能經由互動的表演方式，在愉快的氛圍中「培養孩子的專注力與EQ」，孩子在看戲的過程中得到不同於日常生活的省思與經驗，看完戲之後，孩子會「懂得原諒勇於認錯的人」，並且記住沒有親眼看見的事，不可「以訛傳訛」，透過故事潛移默化，「讓孩子勇於接受挑戰」，奠定孩子正面思考的能量。 民眾可自即日起於年代售票系統網址購票，或洽年代購票，票價:200/300元，售完即止!

記者翁一如/桃園報導 桃園市副市長李憲明於（12/2）日中午於市府，出席「桃園市政府教育局與台灣多地區青少年交換委員會（TRYEX）之國際扶輪3501、3502地區簽訂教育合作備忘錄簽約儀式」。李憲明表示，青少年的發展無可限量，感謝國際扶輪社長期辦理交換學生計畫有成，世界各國年滿15至18歲的青少年，得以藉由計畫前往世界各地體驗他國文化、語言及生活，拓展國際視野。市府教育局與國際扶輪3501、3502地區共同簽署教育合作備忘錄，讓雙方在過往的合作基礎上，可以積極鼓勵更多學校參與交換學生計畫，改善現有交換學生制度，增加學子至全球交換的學習機會。 李憲明指出，在中學教育階段，交換學生可以體驗他國學校文化，深化人生體驗，這不是課本所能學習得到或影片能夠轉述的經驗，可謂「行萬里路勝讀萬卷書」。他曾觀察過國外學生在台交換的情況，例如：壽山高中日文實驗班接待日本學生，學生得以深度體驗文化並增長知識；育達高中外籍生參與校內時尚科美髮實務課程及餐飲科西餐烹調實習課程等，也體驗到更多不同領域的知識，展現交換學生制度的珍貴價值。 國際扶輪多地區青少年交換委員會主席趙世光表示，國際扶輪社辦理交換學生計畫，讓學生在沒有生活、經濟、家庭及工作壓力下，有為期一年的充足時間至國外學習，這也是非常好的國民外交。同時，國際扶輪社也接待相對數量的外籍學生到台灣來，使雙方青年相互認識、建立友誼。因此非常高興能夠與市府教育局簽署合作備忘錄，建立彼此的共識，若未來桃園市有機會承認、認證交換學生出國期間的學籍，對於鼓勵學子出國將有更大的助益。 國際扶輪3501地區青少年交換委員會主委朱顯光表示，青少年參與交換學生計畫過程，有賴學校的大力幫助，國際扶輪青少年交換委員會與學校之間是互補單位，學校作為計畫的主要配合對象，國際扶輪社則是執行單位，讓國內外學生可以進行友善的交換。交換學生可至他國分享台灣的美好，返國後將頒發親善大使證書；而來台的國外交換生往後也大為增加在台就讀大學的意願，延續交流的價值。此外，青少年交換委員會每年會針對各國學校環境進行評鑑及調整，讓國內學校放心，感謝市府安排及校方支持此計畫。 國際扶輪3502地區青少年交換委員會主委李珮君表示，在疫情發生前，全台每年約有450至500名在台交換生，進行為期10個月的學習，而桃園約有50至60名左右的交換生。此外，台灣學生往往考量休學及準時畢業與否等因素，來決定是否出國交換，因此藉由本次合作備忘錄，未來交換學生計畫得以有機會實現免休學，讓家長、學生不再卻步，大方選擇出國交換，感謝教育局及高中職的促成，讓計畫成功跨出重要的一步。

記者翁一如/苗栗報導 卓蘭國小中央廚房修建工程12月2日上午揭牌啟用， 副縣長鄧桂菊與學童一起創意料理義大利風情饗宴，結合食農教育讓孩子認識在地食材及健康飲食，並了解生產、飲食與環境的關係。 ▲學童製做義大利麵。(圖/苗栗縣政府提供) 卓蘭國小中央廚房是在民國86年興建的鋼筋混凝土結構建築，平時供應該校及豐田國小約650位師生的午餐，縣府提升食安管理，確保午餐品質，維護學生健康，爭取教育部核定納入「偏鄉學校中央廚房計畫」補助1500萬元辦理整修改建工程。 ▲新建的餐廳。(圖/苗栗縣政府提供) 該校運用有限的空間及經費，秉持以人為本的設計理念，規畫修建設備先進的中央廚房、烹飪教室、貨櫃屋餐廳、食農栽種區，透過食農栽種，讓學生了解生產和飲食、環境的關係，並結合烹飪課程，認識食物及健康飲食，藉由用餐禮儀實踐飲食生活美學。 鄧桂菊並與學童參與烹飪教室辦理的小小廚神課程，一起進行創意料理義大利風情饗宴，鄧桂菊展露廚藝，各組小朋友也都展現烹飪技巧，製做出誘人的義大利料理。 鄧桂菊指出，偏鄉學校中央廚房計畫是透過專業的中央廚房規畫設計，提升食安管理，將午餐食材由產地到餐桌建構透明開放的食品安全網絡，以確保學童健康，並結合食農教育讓學生參與蔬果種植與烹飪料理，學習食安精神，珍惜食物，發揮教育意義。

記者翁一如/花蓮報導 「花蓮縣2023科技與藝術教育成果聯展」(2)日於中正體育館盛大登場，本次成果展主標以「Fun手玩科技」點題、展示學校跨域學習的多元面向；副標則以「洄瀾Show創意」呼應主標；本次館內共規劃六大體驗專區，超過100攤的主題攤位，呈現花漾多元的教育風貌，花蓮縣長徐榛蔚與國寶書法大師張炳煌老師更在活動現場運用「數位e筆書寫系統」書寫活動標語，透過特殊的動態筆跡，展現以傳統入手並超越傳統的創新書寫工具。 活動開幕表演特別邀請銅門國小演出「藝術遊走、快樂打鼓」，動感的森巴鼓結合太魯閣族的彩虹傳說及傳統歌謠，分享快樂給現場的每位嘉賓，緊接著由豐裡國小帶來「排笛」及「客家歌謠」表演，積極推展多元文化，也持續傳承原住民文化及客家文化之美。 花蓮縣長徐榛蔚致詞提到，近年花蓮縣教育面向不斷推廣科技教育與人文藝術，感謝花蓮縣政府教育處結合國中小學，讓智慧教育中心積極推動科技教育，而讓花蓮縣能夠邁向智慧城市、智慧治理需要很多基礎教育及基礎理念，因此數位提升不論是在教育領域、樂齡、數位機會中心以及縣內各級社團等，都積極讓數位能量落實並提升，這正是邁向智慧城市最重要的一環，更讓科技使得生活環境更加便利。 ▲「花蓮縣2023科技與藝術教育成果聯展」登場。(圖/花蓮縣政府提供) 本次館內共規劃六大體驗專區，包含科技教育專區、藝術深耕專區、高中職職探體驗區、數位機會中心(DOC)專區、樂齡學習中心專區及企業參展單位專區等，超過100攤的主題攤位，呈現花漾多元的教育風貌；每個攤位均提供互動式體驗活動、搭配體驗(闖關)卡環節及豐富摸彩獎品，可預期體驗人潮的空前盛況；本次除了展攤外，於場館內主舞台區還特別規劃了讀經教育與閱讀素養遊戲式平台的「電競PK擂台賽」，邀請縣內國中小學生一同組隊相互PK，一路過關斬將贏得獨家好禮；場館前方亦規畫特色互動體驗區，內容包含短講介紹、互動體驗、任務指派、及有獎搶答等，體驗與感受藝術與科技的活力，邀請大家開心Fun手玩創意。 ▲「花蓮縣2023科技與藝術教育成果聯展」登場。(圖/花蓮縣政府提供) 自國內教育現場受到疫情影響以來，讓數位轉型的進程更貼近生活，學校透過遠距教學及科技輔助的教學模式，呈現不同於以往的學習樣貌，也讓成果展內容更具智慧城市的風貌；本次除學校單位外，各鄉鎮樂齡學習中心及數位機會中心也受邀共襄盛舉，將縣內各區獨有的人文風情特色透過數位科技的輔助加以呈現，對於弭平地區間資源的差異化有重要意義；「樂齡」的核心理念在於學習心態的持續精進，透過世代間的思想交流及資源交換，呼應「代間學習」的宗旨；藉由成果展的契機，讓老中青三代都能學習到更加超然的體貼、成熟的關懷和寶貴的價值觀。